坚持“特色、交叉、应用”的发展思路，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，大力推进“双一流”建设，坚持弘扬“厚德博学、追求卓越”的大学精神，“明德励学，修己安人”的学院航标，以信息化建设引领和推动学院新时代高质量发展和超越，全面做好2023年下半年各项工作。

二、工作要点与完成指标

（一）党建和思想政治工作

1、接续开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深化党的二十大精神和学校第四次党代会精神学习宣传贯彻，开好相关专题研讨会，强化对党的创新理论的研究阐释，推动相关精神在学院工作中落地落实。

2、深化党建“双创”工作，全面启动全国党建工作样板支部培育创建工作；探索党建与事业发展深度融合、以高质量党建引领高质量发展的方法路径，推进学院党建与事业发展“一融双高”。

3、加强基层党组织标准化规范化建设，提升基层党建信息化水平。

（二）行政管理与安全工作

1、在“学科牵引、人才支撑、平台保障、行业协同”四个方面久久为功，围绕党建思政、学科建设、教育教学、科学研究、学生工作、行政管理、人才队伍、社会服务等八个方面持续发力，从而构建支撑学院发展的“四梁八柱”。              

2、适应新形势下学院发展新需求，科学谋划学院十四五发展规划的后半篇文章。

3、优化重塑制度建设流程，提升制度执行力，真正落实“制度管人、流程管事”。

（三）本科教学工作

1、配合学校圆满完成教育部本科教育教学审核评估工作。

2、完成2024版人才培养方案修订工作。

3、争取获批2-3门校级课程思政示范课程。

4、重点推进学院“十四五”规划教材建设工作。

5、力争2023年获省级教研项目1-2项，校级教研项目6-8项。

（四）学科建设与研究生培养工作

1、开展《国家安全学》一级学科博士点申报及后续沟通交流工作。

2、配合推进《资源与环境》专博点申报工作。

3、开展全日制研究生培养机制改革，推动“本研一体化”工作全面铺开。

4、修订学院2024年硕士研究生招生简章。

5、制定学院《学院博士研究生招生指标分配管理办法》。

6、继续拓展非全日制研究生招生领域，优化非全日制研究生培养管理，积累生源储备。

（五）科学研究工作

1、科研项目组织。积极动员组织学院教师申报各类型项目，完成年度到账科研经费950万元以上。

2、科研成果凝练。组织和鼓励学院教师发表高质量科研成果，积极参与省部级及以上奖励申报，力争牵头获得省部级/行业协会一等奖1项。牵头完成行业/地方/团体标准1-2项。

3、科研基地建设。组织申报或参与申报省部级及以上科研基地建设1项。

4、学术交流。打造学院科研学术交流活动品牌，每月组织1次校内外高水平学术交流活动；策划主办或承办2023年度国际或国内学术会议。

5、科研团队。有组织的科研组织制度推进，形成3-5个特色鲜明的科研团队。

6、成果转化。加强推进成果转化3-5项，完成年度考核指标。

（六）队伍建设工作

高层次人才（含优秀中青年拔尖人才）1人；省部级人才1-2人；全球招聘优秀博士1-2名；新增进站博后3-4人；新增教授1人，新增副教授2-3人；完成教师实践能力培养2人；教师国际化能力培养1人。

（七）学生工作

1、发挥党建引领作用，持续开展“党员先锋行动”，增强学生党员身份意识、强化责任担当。

2、紧密围绕本科教学评估， 贯彻落实“党委抓课堂”工程和“新时代领航计划”相关工作要求，扎实做好“学风建设年”系列活动，着力推进“学风创优行动”落地见效。

3、“以生为本，发展为要”，在做好学生安全稳定基础上，广搭平台促学生发展。通过“三大杯”丰富学生课余生活，陶冶情操，提升本领；结合不同年级学生发展需求，开展职业生涯规划和就业指导教育，引导学生明晰目标，激发内动力。

4、公平、公正、公开做好学生评奖评优工作，发挥奖学金、荣誉称号的正确导向作用和激励作用。

5、做好2023级新生迎新及新生入学系列教育，帮助新生尽快转变角色，适应大学生活，增强专业兴趣与信心。

6、持续推进新学期资助育人工作，创新“励志助航”发展型资助工作模式，推动资助育人工作成效提升。

（八）国际交流与留学生教育工作

1、策划主办或承办国际或海峡两岸暨港澳会议数量不少于1次。

2、新增国际期刊编委/客座主编不少于2人。

3、与国外知名学者合作发表高水平论文不少于3篇。

4、组织学院教师参加国际学术会议不少于5人次。

（九）特色工作

学院持续聚焦、充分发挥“大安全”专业特色，树立总体国家安全观，联合校内外各单位开展安全实践教育系列活动，将理论运用到实践，发挥“大安全、大应急”学科专业标杆辐射作用。

三、具体措施

1、加强党建和思想政治工作，牢牢把握社会主义大学办学方向，切实落实落细立德树人根本任务。

2、学院要系统做实制度宣贯解释，聚焦制度流程化，优化制度体系建设。

3、加强考核激励等制度建设，按照四定方案，实行分级分类多元化考核，鼓励教师个性发展，为学院建设发展创造好的制度环境。

4、按照“高精尖缺”标准，持续优化数字化、信息化学科建设，形成有学院特色的学科专业建设新格局，建成行业内“大安全、大应急”学科专业建设标杆。