一、指导思想

围绕贯彻落实党的二十大精神和学校第四次党代会决策部署，聚焦确保服务国家战略和支撑行业发展新高地建设起势见效，对全年工作进行系统部署。

二、主要工作思路

坚持“特色、交叉、应用”的发展思路，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，大力推进“双一流”建设，坚持弘扬“厚德博学、追求卓越”的大学精神，“明德励学，修己安人”的学院航标，以信息化建设引领和推动学院新时代高质量发展和超越，全面做好2024年各项工作。

三、工作计划

（一）党建和思想政治工作

1、坚持把党的政治建设放在首位，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，不断完善工作机制，切实发挥党委和基层党组织的政治核心作用，落实立德树人根本任务，助推学院高质量发展。

2、坚持学校、学院、基层教学组织、教师“四维并进”推动课程思政建设。持续深入抓典型、树标杆、推经验，力争形成规模、形成范式、形成体系，使全体教师“人人能思政”、“处处讲思政”，开展“教授红讲堂”活动，构建优秀的教风和学风。

3、以争创“一流党建”为目标，以“双创”建设为抓手，积极推动“一院一品牌、一支部一特色”党建创优工作，将党建与教学科研、人才培养、实践育人、服务社会等工作深度融合，形成 “党建+文化传承”特色鲜明的党建工作品牌。

（二）行政管理与安全工作

1、在“学科牵引、人才支撑、平台保障、行业协同”四个方面久久为功，围绕党建思政、学科建设、教育教学、科学研究、学生工作、行政管理、人才队伍、社会服务等八个方面持续发力，从而构建支撑学院发展的“四梁八柱”。              

2、适应新形势下学院发展新需求，科学谋划学院十四五发展规划的后半篇文章，出台相应规划。

3、优化重塑制度建设流程，进一步明确各领导及下属办公室的工作职责和岗位设置要求，理顺职责分配，提高行政管理效率。

（三）本科教育教学工作

1、根据本科教育教学审核评估中反映的问题，完善制度建设，强化教学质量监控机制。

2、完成2024版人才培养方案修订。

3、结合学院实际制定“小学期”“一院一策”实施方案。

4、力争获批校级教学团队1-2项，精品课程教学名师1名、青年教学名师1-2名。

5、力争2023年获省级教研项目2项，校级教研项目5项；获批产学合作协同育人项目2-3项。

（四）学科建设与研究生培养工作

1、开展《国家安全学》一级学科博士点申报及后续沟通交流工作；分析安全科学与工程第五轮学科评估的短板弱项，提出针对性发展方向和思路。

2、配合推进《资源与环境》专博点申报工作。

3、拓宽产学研合作，建立高水平研究生联合培养基地和研究生工作站。

4、严格非全日制研究生招生过程，严格非全日制研究生培养管理。

5、深化全日制研究生培养机制改革，推动“本研一体化”工作全面铺开。

（五）科学研究工作

1、积极动员学院教师申报各类型项目，完成年度到账科研经费1150万元以上；参与省部级及以上奖励申报，力争牵头获得省部级/行业协会一等奖1-2项；牵头完成行业/地方/团体标准1-2项。

2、组织或参与申报省部级及以上科研基地建设1项。

3、每月组织1次校内外高水平学术交流活动；策划主办或承办2024年度国际或国内学术会议。

4、有组织的科研组织制度推进，形成3-5个特色鲜明的科研团队；推进成果转化3-5项。

5、落实并推进科研与实验条件保障部科学运行管理制度，提高科研实验条件保障质量。

（六）队伍建设工作

新增高层次人才（含优秀中青年拔尖人才）1-2人；省部级人才1-2人；全球招聘优秀博士2-3名；新增进站博后3-4人；新增教授1人，新增副教授2-3人；完成教师实践能力培养2人；教师国际化能力培养1人。

（七）学生工作

1、以党建为引领，坚持规范与创新，依托师生党支部结对共建，党校、党支部“三会一课”加强对党员的教育培养考察，重点系统谋划“党员先锋行动”，做好学生党支部建设。

2、以科技创新为驱动，加强学院“科技人才池”的建设，积极培育科技创新项目，力争科技创新在“挑战杯”省部级及以上比赛有所突破。

3、持续聚焦专业特色，围绕“总体国家安全观”，充分挖掘校内外思政资源，开展“安全嘉年华”等特色品牌活动。

4、充分发挥各专业系力量，广泛访企拓岗，开拓社会资源协同育人，开展2024届毕业生就业精准帮扶，营造全员促就业的氛围，推进2024届毕业生高质量就业。

5、持续深化招宣“1+1+1”模式，合理布局招宣力量，提高招宣质量。拍摄学院招生宣传视频，扩大学院、专业知名度和影响力。

四、具体措施：

1、突出政治引领，把思想政治工作作为党的建设基础工作、全面从严治党的重要抓手，举办专题研讨、能力提升等各类班次，持续抓好党支部书记能力提升工程、党员进党校集中轮训工程，提升基层党组织履职尽责能力。

2、加强考核激励等制度建设，按照“四定”方案，实行分级分类多元化考核，鼓励教师个性发展，为学院快速发展创造好的制度环境。

3、按照“高精尖缺”标准，持续优化数字化、信息化学科建设，形成有学院特色的学科专业建设新格局，建成行业内“大安全、大应急”学科专业建设标杆。